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  ●新疆高校开设《新疆历史与民族宗教理论政策教程》从2007年春季起,新疆维吾尔自治区对2006级普通高校本科学生、高职高专院校专科学生开设此课程,成人高校参照普通高校执行。(蒋夫尔)

截至2009年底,全国高校已落实科研助理岗位4017个,其中博士占18,硕士占41,本科生占37,专科生占4;应届生占83,往届生占17。科研项目在促进高校毕业生就业方面发挥了积极作用。

在MSN上闲逛,碰到香港同学,她问:你们是第一次金融风暴吧?听说你们已经不出远门旅游了,就在家门口闻桂香?我说难道香港人很潇洒吗?她答:香港人经历过太多经济危机,楼市、股市啊什么的,已经临危不惧了,日子总要过下去,没有过不去的槛。

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实践证明,要培养有责任感的学生,首先要培育有责任感的教师。正是凭着这份责任感,全国模范教师王祖麟教授,硬是把一个原本不起眼的学生社团——大学生机器人协会,培养成了一个在全国机器人大赛中多次荣晋前八强的团队,而王教授及其团队从来没有向学校提出过任何待遇方面的要求。

姚为健认为,该校被取缔背后有着更深层的原因,最主要的是普陀区公办学校生源不足,区内有七八所学校因招不到学生而放空至今。另外,该校所处的地理位置,也引起不少开发商的觊觎。对于姚的说法,记者未予以证实。

“你觉得做得最让自己满意的事情是什么?最窝囊的事情是什么?”“如果进入公司后你发现你的待遇在同行业中处于中下等,你会怎么办?”“你应聘的这个职位的工作会很辛苦,而且工资也不高,你知道吗?”

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  每到学校评职称时,许多参评的实验员都感到很无奈。虽然理论上,搞实验工作的人员可以参加实验员系列的职评,但实际情况并非如此。因为教师系列职评的一个非常重要的“硬杠杠”是,参评人员须达到一定的课时量。而教育局则要求学校要尽可能有1至2名专职实验员,专职实验员自然就没课上。于是,每年的职评使实验员处于两难境地:参加教师系列的职评吧,拿不出课时量;参加实验员系列的职评,由于初始职称是教师系列,无法参加实验员系列的职评。

由于有中国的老师和留学生参加表演,演出策划者为女演员们挑选了中式旗袍,身穿旗袍的演员们用充满感情的汉语对白,表演饱含激情,赢得了观众的阵阵掌声。剧中还别出心裁地设计了以二胡和月琴演奏的背景配乐,更烘托了剧情,为现场气氛推波助澜。(唐莹)

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“恶搞”作为一种社会现象,大约是早已有之的。我们的古人也很会“恶搞”,不过那时大概称之为“恶作剧”。只是自有了网络以来,“恶搞”才借助先进的技术手段,形成了一定的规模,甚至造成了一种社会风气。如今,“恶搞”之风已从网络和成人社会蔓延到了小学校园。

  本报讯(记者 杨晨光 通讯员 董少校)由教育部思政司指导、教育部中国大学生在线理事会主办的全国高校百佳网站评选活动结果日前揭晓,北京大学新闻网、清华大学学生红色网站、西安交通大学新闻网、南京大学小百合BBS、浙江大学求是潮等网站榜上有名。  据了解,本次评选活动设10个竞赛奖项组,分别为十佳高校新闻网站、十佳校园BBS、十佳校园门户网站、十佳思政类网站、十佳文娱类网站、十佳媒体类网站、十佳学术类网站、十佳服务类网站、十佳学生个人网站以及十佳社团网站。本次活动得到全国高校积极响应,共有244所高校报送了各类优秀网站739个。大学生也踊跃参与投票,活动期间投票累计超过34万次。  据悉,为了保证评选结果公正,主办方制定了科学的评选流程。在经过网站报送征集和在线投票两个环节后,由专家先对参选网站进行提名,然后根据网站的管理制度、内容设计、技术支持、信息交流、网民评价等方面给提名网站进行评定打分,各专家个人评选意见汇总排名,评出入围网站,最后经现场评议确定最终的获奖名单。  教育部思政司有关负责人希望获奖的网站要更好地发挥服务和教育的作用,引领健康、向上的校园文化氛围,营造和谐规范、充满活力的绿色网络环境,成为优秀校园网络文化的代表。  《中国教育报》2006年5月25日第1版

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为净化校园环境、规范学生行为,内蒙古工业大学自3月5日开始启动“校园精神文明岗”活动,全校14个学院的部分学生组成服务小组,分时间、分地点对在校大学生不文明行为进行监督,通过对有不文明行为的学生发放写有“为了我们的未来、努力塑造完美自我”等字样的精神文明宣传卡,进行善意提醒。另外,在这张小卡片上还写有“请不要铺张浪费、要保持勤俭节约”等“六要六不要”的内容,告诫大家“勿以恶小而为之、勿以善小而不为”。

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责任编辑:左移湘

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